Les rencontres locales

Les trois thématiques principales identifiées pour la ville :

• Emploi/Insertion
• Sécurité et Prévention de la délinquance
• Education-Parentalité

Même méthodologie pour que pour la réunion institutionnelle.

Déroulé :

18h00 – DEBUT DE LA CONCERTATION
- Introduction par l’élue en charge de la vie associative, Mme Hawa Niang puis quelques mots introductifs de M.Le Préfet délégué pour l’Egalité des Chances
- Présentation des objectifs de la soirée et du déroulé

18H15 – POSITIONNEMENT SUR LES ACTIONS PDV (15 minutes)

- Chaque participant a des gommettes à positionner à coté de chaque action :
✓ Rouge : pas efficace
✓ Orange : ne connait pas
✓ Vert : efficace
✓ Bleu : à améliorer

Consignes : « Vous devez donner votre opinion sur toutes les actions et spécifier si vous n’en connaissez pas certaines ; à l’aide des gommettes ».

18H30 – ATELIERS PAR THEMATIQUES (45 minutes)
1. Les participants prennent connaissance des opinions sur chacune des actions de leurs
thématiques et doivent émettre des préconisations.
2. Chaque participant peut tourner sur 2 thématiques
3. Débat
Consignes :
➢ Identifier les actions à améliorer : comment ?
➢ Identifier les actions à cesser
➢ Identifier les actions à pérenniser
➢ Préconisation de nouvelles actions
➢ Priorisation : ce qui doit être fait en 2024 et ce qui doit être fait durant le CDV

19H15 – MISE EN COMMUN ET PRIORISATION (30 minutes)
1. Chaque groupe thématique expose ses productions rapidement (5mn) en apposant au mur le
paperboard
2. Priorisation des actions

20H00- FIN DE LA CONCERTATION
Une restitution au niveau de l’agglomération est prévue en novembre-décembre suite aux différentes réunions.Une synthèse des réponses du questionnaire sera également présentée.

La ville de Massy a souhaité organiser ces temps d’échanges pour recueillir la parole des habitants ainsi que celle des associations. Un temps d’échanges par quartier a été organisé sur le quartier Massy-Opéra et sur le quartier Poterne-Zola.

Les objectifs sont :
- d’associer les habitants/professionnels à l’écriture des orientations et des projets des futurs contrats de ville
- de permettre aux habitants/professionnels d’identifier les actions et les projets déjà existants sur leurs territoires et d’évaluer l’action lorsqu’ils la connaissent
- de donner la parole aux habitants/professionnels pour émettre des préconisations

Les trois thématiques principales identifiées pour la ville :

• Emploi/Insertion
• Sécurité et Prévention de la délinquance
• Education-Parentalité

Concertation sur le quartier Massy-Opéra, synthèse des échanges avec les habitants :

Sécurité et prévention de la délinquance

Défis

1. Impliquer davantage les parents
2. Développer des actions qui font du lien entre les générations
3. Mieux communiquer sur les actions en cours
4. Développer des actions qui développent les attitudes bienveillantes
5. Casser la loi du silence : peur des représailles
6. Savoir s'adresser aux jeunes : les considérer comme des personnes responsables / alter-égo

Atouts

1. Dispositifs qui vont à la rencontre des jeunes comme les pieds d'immeuble et les ateliers dans les collèges
2. Beaucoup d'associations dans le quartier
3. Beaucoup d'activités proposées par les associations et la mairie

Propositions / Perspectives

1. Renforcer les actions en pieds d'immeuble pour limiter le deal (10-15 ans)
2. Aller à la rencontre des jeunes avec des personnes connaissant bien le quartier
3. Développer des actions communes entre le quartier Zola et place de France pour limiter les rixes (tournois, sorties...)
4. Renforcer le nombre d'éducateurs pour accompagner les jeunes
5. Développer des lieux dans lesquels les jeunes peuvent se rassembler = Encadrés par des éducateurs ou des associations
6. Etendre les créneaux horaires des équipements publics pour l'accueil des jeunes en soirée
7. Remettre une antenne de police municipale avec un local dans le quartier
8. Organiser des stages de découverte / Sensibilisation dans les métiers de la police, de la gendarmerie, des pompiers, ASVP = Initiation pour une prise de conscience
9. Inciter les entreprises à recruter d'avantage de jeunes avec un vrai accompagnement et encadrement
10. Communiquer sur les aides financières aux entreprises
11. S'appuyer sur des personnes ressources pour dialoguer avec les jeunes

Emploi / Insertion

Défis

1. Actions sur les emplois des séniors pas assez valorisées
2. Manque de motivation des jeunes car le champ des possibles peut paraître limité pour certains
3. Le salaire est un frein, le coup de la vie également car beaucoup de jeunes restent de plus en plus tard chez leurs parents, poids pour les parents
4. Difficultés pour les personnes en situation de handicap
5. Qualité des contrats d'embauche beaucoup de CDD
6. Problématiques d'accès à des stages pour les 3ème et alternance seul les jeunes dont les parents ont un réseau trouvent des stages
7. Le quartier du pileu très isolé, problème de mobilité et d'accès aux équipements
8. Pas d'antenne pôle emploi sur la commune

Atouts

La ville de Massy est très bien dotée en équipement et bassin d'entreprise
La découverte des métiers organisées dans les lycées

Propositions / Perspectives

1. Développer de petits contrats pour mettre le pied à l'étrier
2. Travailler sur l'acquisition de compétences rapidement (éviter les formations trop longues)
3. S'appuyer sur les associations sportives et de loisirs comme levier à l'insertion
4. Organisation de forum d'emploi, cela permet aux jeunes de se confronter à un employeur
5. Mettre en lien les offres et demandes locales via un outil local également
6. Aller plus loin lors des accueils des nouveaux habitants en leur proposant également un tour de la ville et de ses infrastructures
7. Développer les murs de l'emploi dans les campus universitaires dans d'autres lieux de la ville très fréquentés
8. Pôle emploi mobile dans les quartiers
9. la ville doit nouer des partenariats privilégiés avec les entreprises du territoire pour réserver des recrutements en alternance pour les habitants de la commune
10. Accueil des services de la ville de stagiaires

Education / parentalité

Défis

1. Maitrise de la langue française par tous les parents
2. Apprentissage de la citoyenneté
3. Lutte contre les violences intra-familiales
4. Comment sensibiliser les parents pour venir sur des temps comme celui-ci = comment travailler l’implication des parents dans la vie du quartier
5. Nécessité de s'adapter aux contraintes familiales
6. Nécessité d'une communication adaptée aux familles
7. Donner la parole aux parents, créer des espaces d'expression
8. Comment impliquer les papas
9. Difficultés de travailler avec les écoles sur des actions conviviales = le partenariat existe mais uniquement sur des actions scolaires
10. Comment capter et travailler avec le public jeune = difficile
11. Comment créer une relation de confiance avec les jeunes
12. Communication parents/écoles

Atouts

1.Dispositif DEMOS ++ = fait grandir, prise de confiance et impact sur la famille
2.Le collège Blaise Pascal est très ouvert aux parents
3.Ecole des parents
4.Diversité des équipements publics sur le quartier
5.Implication des acteurs culturels dans l'éducation des enfants

Propositions / Perspectives

1. Développer, renforcer les écoles des parents
2. Organiser plus d'actions autour de la citoyenneté
3. Proposer / Développer plus d'actions conviviales
4. Etendre les dispositifs comme DEMOS
5. Impliquer les parents dans la vie de l'école . Ce sont les enfants qui font venir les parents à l'école
6. Mettre en place des actions autour des émotions
7. Plus d'infirmières et d'assistantes sociales dans les écoles primaires (maternelles+élémentaires)
8. BCD dans les écoles gérées par les parents pour créer du lien + Association Lire et faire lire
9. Créer une relation de confiance entre les enseignants et les parents
= travailler l'accueil des parents : pas de jugement, plus de dialogue = relation de confiance
10. Proposer / Systématiser les cafés des parents le matin
11. Faire entrer les parents dans l'école
12. Donner la parole aux parents = créer des espaces d'expressions et d'échanges
13. Faire intervenir des représentants de la ville pour présenter les ressources du territoire
14. Renforcer ce qui existe : il y a déjà plein de choses de bien
15. Communiquer directement auprès des enseignants (les directeurs ne transmettent/diffusent pas toujours les informations)
16. Ecouter les jeunes
17. Travailler le maillage de la communauté éducative = Favoriser une grande diversité des adultes qui gravitent autour des jeunes pour qu'ils puissent à tous moments se confier/se rapprocher de l'adulte de leur choix
18. Organiser des rencontres parents/enseignants sur des thématiques autres de l'école
19. Multiplier les espaces de paroles des jeunes au sein d'espace spécifique comme les médiathèques par exemple
20. Nécessité de programmer des actions sur le long terme